ভিডিও: পাঠক ও লেখক কর্মশালা কি?
2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29
পাঠক - লেখকদের কর্মশালা নির্দেশের একটি পদ্ধতি যার জন্য প্রায়ই একটি দৃষ্টান্ত পরিবর্তনের প্রয়োজন হয়, শিক্ষকের কাছ থেকে একটি পরিবর্তন করা হয় যা সমস্ত পছন্দ করে এবং শিক্ষার্থীদের বলে যে পাঠ্যের মধ্যে কী শিখতে হবে, শিক্ষার্থীদের পছন্দ করার জন্য এবং দক্ষতা-ভিত্তিক পাঠের অনুশীলন এবং প্রয়োগের মাধ্যমে, তাদের মতো শেখার পড় ও লিখ.
অনুরূপভাবে, পাঠক কর্মশালার মডেল কি?
পাঠক ' কর্মশালা ছাত্রদের দক্ষতা এবং কৌশল শিখতে অনুমতি দেয় যখন পড়া বই তারা নিজেরাই বাছাই করেছে। দ্য কর্মশালা পদ্ধতি শিক্ষক-ছাত্র সম্মেলন এবং বই সম্পর্কে সহকর্মী কথোপকথনের উপর জোর দেয়।
এছাড়াও, লুসি Calkins লেখক কর্মশালা কি? ক কর্মশালা পাঠ্যক্রম, গ্রেড K-8। লুসি ক্যালকিন্স এবং তার টিচার্স কলেজ রিডিং অ্যান্ড রাইটিং প্রজেক্টের সহ-লেখকদের লক্ষ্য ছাত্রদের তারা যে কোনো পঠন ও লেখার কাজের জন্য প্রস্তুত করা এবং বাচ্চাদের জীবনব্যাপী, আত্মবিশ্বাসী পাঠক এবং লেখক যারা এজেন্সি এবং স্বাধীনতা প্রদর্শন করে।
এভাবে লেখকদের কর্মশালার উদ্দেশ্য কী?
ভূমিকা. লেখকের কর্মশালা হল একটি আন্তঃবিষয়ক লেখার কৌশল যা শিক্ষার্থীদের ক্রমাগত, বারবার এক্সপোজারের মাধ্যমে লেখায় সাবলীলতা তৈরি করতে পারে। প্রক্রিয়া লেখার শিক্ষকরা যে কোন প্রাথমিক গ্রেডে লেখকের কর্মশালার উপাদানগুলি প্রবর্তন করতে পারেন। আদর্শভাবে, যাইহোক, প্রক্রিয়া কিন্ডারগার্টেনে শুরু হয়।
একটি পড়া এবং লেখার কর্মশালা কি?
পড়া এবং লেখার কর্মশালা ইচ্ছাকৃতভাবে একটি সহজ এবং অনুমানযোগ্য পরিবেশ দেওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যাতে শিক্ষক ছাত্রদের অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ এবং তাদের প্রয়োজনে শিক্ষাদানের জটিল কাজের উপর ফোকাস করতে পারেন। স্বাধীন কাজের সময়ের মধ্য দিয়ে, শিক্ষক দাঁড়িয়ে থাকেন এবং একটি মাঝামাঝি বিতরণ করেন কর্মশালা শিক্ষার বিন্দু।
প্রস্তাবিত:
একজন যোগ্য পাঠক কি?
একজন "যোগ্য" পাঠক মানে এমন একজন যিনি কার্যকরভাবে, নির্ভুলভাবে এবং নিরপেক্ষভাবে, প্রয়োজনীয় বিশেষ শব্দভান্ডার ব্যবহার করে পড়তে সক্ষম
পড়া কর্মশালা কি?
পাঠকের কর্মশালা হল একটি শিক্ষণীয় মডেল যা শিক্ষার্থীদের খাঁটি পড়ার অভিজ্ঞতায় নিযুক্ত হতে দেয়। কর্মশালার দৈর্ঘ্য পরিবর্তিত হতে পারে এবং এতে পাঠদান, বই নির্বাচন এবং পড়া, বই সম্পর্কে লেখা এবং অংশীদারদের সাথে বা দলগত আলোচনায় বই সম্পর্কে ধারণা ভাগ করে নেওয়ার সময় অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।
একটি উদীয়মান পাঠক পাঠ্য কি?
জরুরী পাঠক কি? মূলত, উদীয়মান পাঠক সেই শিশুরা যারা সবেমাত্র বই এবং পাঠ্যের প্রাথমিক ধারণাগুলি বুঝতে শুরু করেছে। এই বাচ্চারা কীভাবে বর্ণমালার নির্দেশ দিতে হয় তা বোঝার ধাক্কায়। তারা এই পর্যায়ে বড় এবং ছোট হাতের অক্ষরগুলি উপলব্ধি করতে এবং সনাক্ত করতে পারে
এটার মানে কি এবং একটি সমালোচনামূলক পাঠক হতে নিতে?
সমালোচনামূলক পাঠের অর্থ হল একজন পাঠক নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া, মডেল, প্রশ্ন এবং তত্ত্ব প্রয়োগ করে যার ফলে বর্ধিত স্বচ্ছতা এবং উপলব্ধি হয়। পাঠ্যের নিছক 'স্কিমিং' এর চেয়ে সমালোচনামূলক পাঠের মধ্যে প্রচেষ্টা এবং বোঝার ক্ষেত্রে আরও বেশি জড়িত রয়েছে
লুসি Calkins পাঠক কর্মশালা কি?
একটি কর্মশালার পাঠ্যক্রম, গ্রেড K-8। লুসি ক্যালকিন্স এবং তার টিচার্স কলেজ রিডিং অ্যান্ড রাইটিং প্রজেক্টের সহ-লেখকদের লক্ষ্য ছাত্র-ছাত্রীদের যে কোনো পঠন ও লেখার কাজের জন্য প্রস্তুত করা এবং বাচ্চাদের আজীবন, আত্মবিশ্বাসী পাঠক এবং লেখকদের মধ্যে পরিণত করা যারা এজেন্সি এবং স্বাধীনতা প্রদর্শন করে।