সুচিপত্র:

শিক্ষকের প্রতিক্রিয়া কীভাবে বিজ্ঞান শিক্ষাকে সর্বাধিক করতে পারে?
শিক্ষকের প্রতিক্রিয়া কীভাবে বিজ্ঞান শিক্ষাকে সর্বাধিক করতে পারে?

ভিডিও: শিক্ষকের প্রতিক্রিয়া কীভাবে বিজ্ঞান শিক্ষাকে সর্বাধিক করতে পারে?

ভিডিও: শিক্ষকের প্রতিক্রিয়া কীভাবে বিজ্ঞান শিক্ষাকে সর্বাধিক করতে পারে?
ভিডিও: №552 🔵ПРАЗДНУЕМ НОВЫЙ ГОД в МОСКВЕ 🎄🎄🎄Наша НОВОГОДНЯЯ НОЧЬ Часть2 2024, নভেম্বর
Anonim

শিক্ষকরা বিজ্ঞান শিক্ষাকে সর্বোচ্চ করতে পারেন অপেক্ষা করার সময় মত পদ্ধতি ব্যবহার করে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার সময়। ক শিক্ষক গ্রহণ করে a প্রতিক্রিয়া যখন সে উত্তর চিনতে পারে এবং কোন বিচার প্রদর্শন করে না। ক শিক্ষক ছাত্রদের পর্যন্ত প্রসারিত প্রতিক্রিয়া যখন তিনি/তিনি ছাত্র যা বলেছেন তাতে নতুন তথ্য যোগ করেন।

এখানে, শিক্ষার্থীদের শেখার জন্য শিক্ষকের কী করা উচিত?

শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের শেখার সময় সর্বাধিক করতে এবং ডাউনটাইম কমাতে নিম্নলিখিত কৌশলগুলি ব্যবহার করতে পারেন।

  • ভাল পরিকল্পনা এবং প্রস্তুতি.
  • বিক্ষিপ্ততা বাফার.
  • দক্ষ পদ্ধতি তৈরি করুন।
  • "মুক্ত সময়" বাদ দিন
  • দ্রুত রূপান্তর নিশ্চিত করুন।
  • পরিষ্কার এবং সংক্ষিপ্ত দিকনির্দেশ দিন।
  • একটি ব্যাকআপ পরিকল্পনা আছে.

একইভাবে, কিভাবে আমি আমার শেখার সর্বোচ্চ বাড়াতে পারি? শেখার সাফল্য ব্লগ

  1. আপনার অধ্যয়ন সময় স্থান.
  2. পরীক্ষার জন্য "ক্র্যামিং" কাজ করতে পারে…
  3. স্ব-পরীক্ষা ব্যবহার করুন।
  4. ক্লাসে নোট নিন এবং তাদের পর্যালোচনা করুন।
  5. আপনি যখন অধ্যয়ন করছেন তখন ছোট বিরতি বা বিভ্রান্তি সম্পর্কে চিন্তা করবেন না।
  6. শেখার সেশন তৈরি করুন যেখানে আপনি জ্ঞানের ক্ষেত্র বা দক্ষতা মিশ্রিত করেন।
  7. আপনার মস্তিষ্কের শেখার ক্ষমতা বাড়ান।

এই পদ্ধতিতে, শিক্ষার্থীর ব্যস্ত সময়কে সর্বাধিক করতে শিক্ষকরা কী করতে পারেন?

সাত ছাত্র জড়িত কৌশল

  • 10:2 পদ্ধতি ব্যবহার করুন।
  • আপনার পাঠে আন্দোলনকে অন্তর্ভুক্ত করুন।
  • গতি বাড়াও।
  • ঘন ঘন এবং কার্যকর প্রতিক্রিয়া প্রদান করুন।
  • একটি গল্প বা পড়ার অনুচ্ছেদ সম্পর্কে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার সময় শিক্ষার্থীদের 5-7 সেকেন্ডের 'চিন্তার সময়' দিন।

শিক্ষকরা কীভাবে বিভিন্ন শিক্ষার্থীদের চাহিদার প্রতি সাড়া দেন?

শ্রেণীকক্ষে সকল শিক্ষার্থীর জন্য কার্যকর শিক্ষা নিশ্চিত করতে, শিক্ষকদের প্রয়োজন পৃথক ছাত্রদের প্রতি সংবেদনশীলতা বিকাশ করা চাহিদা এবং প্রতিক্রিয়া নমনীয়ভাবে তাদের অভিযোজিত দ্বারা তাদের শিক্ষাদান কৌশল এবং বিষয়বস্তু।

প্রস্তাবিত: