সুচিপত্র:

শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের আপনি কীভাবে পড়াবেন?
শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের আপনি কীভাবে পড়াবেন?

ভিডিও: শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের আপনি কীভাবে পড়াবেন?

ভিডিও: শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের আপনি কীভাবে পড়াবেন?
ভিডিও: শারীরিক প্রতিবন্ধী ভোটার ও প্রার্থীর প্রতিক্রিয়া 2024, মে
Anonim

শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশমূলক কৌশল

  1. স্লান্টের মতো স্মৃতিবিদ্যা ব্যবহার করুন (উঠে বসুন, সামনে ঝুঁকে পড়ুন, প্রশ্ন করুন, মাথা নাড়ুন, ট্র্যাক করুন শিক্ষক ).
  2. পরিবেশগত সমস্যাগুলি বিবেচনা করুন: শ্রেণীকক্ষে বসার স্থান নির্ধারণ, কর্মক্ষেত্র বিভ্রান্তি থেকে মুক্ত, প্রক্সিমিটি সিটিং, ছাত্র স্থান থেকে সমস্ত অ-সম্পর্কিত উপকরণ সরান।

পরবর্তীকালে, কেউ জিজ্ঞাসা করতে পারে, আপনি কীভাবে শ্রেণীকক্ষে শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের স্থান দেবেন?

শেখার এবং শেখানোর জন্য কৌশল

  1. স্বাধীনতাকে উৎসাহিত করুন।
  2. প্রতিবন্ধকতা দূর করুন যাতে শিক্ষার্থী অবাধে পাঠ থেকে পাঠে যেতে পারে।
  3. সহপাঠীদের কাছ থেকে শিক্ষার্থীর জন্য সমর্থনকে উত্সাহিত করুন।
  4. র‌্যাম্প, টয়লেট, লিফট এবং ক্লাসরুম লেআউটের মতো শারীরিক অ্যাক্সেসের সমস্যাগুলি বিবেচনা করুন।
  5. শিক্ষার্থীর প্রোগ্রামে পেশাগত থেরাপিস্টের পরামর্শ অন্তর্ভুক্ত করুন।

পরবর্তীকালে, প্রশ্ন হল, শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের বৈশিষ্ট্য কী? শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীরা নড়াচড়া, ভঙ্গি (যেমন, বসা, দাঁড়ানো), বস্তু আঁকড়ে ধরা বা হেরফের করা, যোগাযোগ, খাওয়া, উপলব্ধি, প্রতিবর্তিত আন্দোলন এবং/অথবা স্বয়ংক্রিয় গতিশীলতা (যেমন, স্ফিঙ্কটার, অন্ত্রের পেশী) সম্পর্কিত সমস্যা থাকতে পারে।

এছাড়াও জেনে নিন, শারীরিক প্রতিবন্ধকতা কীভাবে শেখার ওপর প্রভাব ফেলে?

দ্য প্রভাব এর শারীরিক অক্ষমতা চালু শেখার পরিবর্তিত হবে কিন্তু অধিকাংশ ছাত্রদের জন্য সবচেয়ে তাৎপর্যপূর্ণ সমস্যা সম্পর্কিত শারীরিক অ্যাক্সেস, সরঞ্জামের হেরফের (যেমন একটি পরীক্ষাগারে), কম্পিউটারে অ্যাক্সেস, ফিল্ড ট্রিপে অংশগ্রহণ এবং ক্যাম্পাসে ঘুরে বেড়ানোর সময় এবং শক্তি ব্যয় করা।

আপনি কিভাবে প্রতিবন্ধী ছাত্রদের পরিচালনা করবেন?

শেখার অক্ষম শিক্ষার্থীদের সাথে এই উপযুক্ত কৌশলগুলি ব্যবহার করুন:

  1. পড়ার অক্ষমতা সহ শিক্ষার্থীদের জন্য মৌখিক নির্দেশনা প্রদান করুন।
  2. শেখার প্রতিবন্ধী ছাত্রদের ঘন ঘন অগ্রগতি চেক প্রদান করুন।
  3. শেখার প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের অবিলম্বে প্রতিক্রিয়া দিন।
  4. ক্রিয়াকলাপগুলিকে সংক্ষিপ্ত এবং সংক্ষিপ্ত করুন, যখনই সম্ভব।

প্রস্তাবিত: