ভিডিও: চিন্তা ও ভাষার বিকাশ সম্পর্কে ভাইগোটস্কি কী বিশ্বাস করেছিলেন?
2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29
ভাইগটস্কি বিশ্বাস করেছিলেন যে ভাষা সামাজিক মিথস্ক্রিয়া থেকে বিকাশ হয়, যোগাযোগের উদ্দেশ্যে। এর অভ্যন্তরীণকরণ ভাষা এটি জ্ঞানীয় চালনা হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ উন্নয়ন . 'অভ্যন্তরীণ বক্তৃতা বাহ্যিক বক্তব্যের অভ্যন্তরীণ দিক নয় - এটি নিজেই একটি ফাংশন।
ফলস্বরূপ, ভাইগটস্কি কীভাবে ভাষা এবং চিন্তাভাবনা দেখেছিলেন?
ভাষা একটি সামাজিক ধারণা যা সামাজিক মিথস্ক্রিয়া মাধ্যমে বিকশিত হয়. লেভ অনুযায়ী ভাইগোটস্কি , বিংশ শতাব্দীর একজন সোভিয়েত মনোবিজ্ঞানী, ভাষা অধিগ্রহণ শুধুমাত্র শব্দের সাথে শিশুর এক্সপোজারই নয় বরং এর মধ্যে বৃদ্ধির একটি পরস্পর নির্ভরশীল প্রক্রিয়াও জড়িত চিন্তা এবং ভাষা.
পরবর্তীকালে, প্রশ্ন হল, ভাইগোটস্কি ভাষা সম্পর্কে কী বিশ্বাস করতেন? মনোবিজ্ঞানী লেভ ভাইগোটস্কি বিশ্বাস করা হয় যে বাচ্চাদের সামাজিক-সাংস্কৃতিক পরিবেশ কীভাবে তারা জ্ঞানীয়ভাবে বিকাশ করে তার একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। ভাইগোটস্কির দৃষ্টিতে, ভাষা অর্জন জ্ঞানীয় বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। শিশুরা ভাষা অর্জন করার পরে, তারা কেবল একটি নির্দিষ্ট সিরিজের পর্যায়ে যায় না।
এই প্রসঙ্গে, ভাষা বিকাশের ভাইগটস্কির তত্ত্ব কী?
লেভ ভাষা বিকাশের ভাইগটস্কির তত্ত্ব সামাজিক শিক্ষা এবং প্রক্সিমাল অঞ্চলের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে উন্নয়ন (জেডপিডি)। ZPD এর একটি স্তর উন্নয়ন প্রাপ্ত যখন শিশুরা অন্যদের সাথে সামাজিক মিথস্ক্রিয়ায় নিযুক্ত হয়; এটি একটি শিশুর শেখার সম্ভাবনা এবং প্রকৃত শিক্ষার মধ্যে দূরত্ব।
পিয়াগেট এবং ভাইগোটস্কি চিন্তাভাবনা এবং ভাষাকে সংযুক্ত করার ক্ষেত্রে কীভাবে আলাদা ছিল?
চাবি পার্থক্য মধ্যে পাইগেট এবং ভাইগোটস্কি হয় যে পাইগেট বিশ্বাস ছিল যে আত্ম-আবিষ্কার হয় গুরুত্বপূর্ণ, যদিও ভাইগোটস্কি জানালেন যে শিক্ষা হয় একজন আরও জ্ঞানী অন্যের দ্বারা শেখানো মাধ্যমে সম্পন্ন করা হয়।
প্রস্তাবিত:
কামিন্স দ্বারা সংজ্ঞায়িত কথোপকথন সাবলীল পৃথক ভাষার দক্ষতা এবং একাডেমিক ভাষার দক্ষতার মধ্যে পার্থক্য কী?
কামিন্স দ্বারা সংজ্ঞায়িত কথোপকথন সাবলীলতা, পৃথক ভাষার দক্ষতা এবং একাডেমিক ভাষার দক্ষতার মধ্যে পার্থক্য হল: কথোপকথনমূলক সাবলীলতা হল প্রতিদিনের যোগাযোগ দক্ষতা ব্যবহার করে মুখোমুখি কথোপকথন চালিয়ে যাওয়ার ক্ষমতা। একাডেমিক ভাষা হল একাডেমিক সেটিংয়ে ব্যবহৃত ভাষা
একজন লোক যখন বলে যে সে আপনার সম্পর্কে চিন্তা করে তার মানে কী?
একজন লোক যখন সত্যিকার অর্থে আপনার সম্পর্কে চিন্তা করে, তার মানে সে আপনার অনুভূতির কথা চিন্তা করে, আপনি তার জন্য যা করতে পারেন তা নয়। একজন লোক যিনি যত্নশীল তিনি আপনার জন্য সেখানে থাকতে চাইবেন যখন আপনি মন খারাপ করবেন। তিনি আপনাকে সান্ত্বনা দিতে, আপনাকে সমর্থন করতে এবং আপনাকে বুঝতে চাইবেন। একজন লোক যে আপনার সম্পর্কে চিন্তা করে না সে যখন আপনার সমস্যায় পড়ে তখন বিরক্ত হবে
বাইবেল রেসিং চিন্তা সম্পর্কে কি বলে?
2 তীমথিয় 1:7 কারণ ঈশ্বর আমাদের ভয়ের আত্মা দেননি, বরং শক্তি, প্রেম এবং সুস্থ মন দিয়েছেন৷ তিনি আমাদের শক্তি, ভালবাসা এবং একটি সুস্থ মন দেন। তবুও, আজ আমাদের বিশ্বে, উদ্বেগ, ভয় এবং "বানরের মস্তিষ্ক" - রেসিং চিন্তাগুলি প্রচলিত এবং ক্লান্তিকর
অগাস্টিন ঈশ্বর সম্পর্কে কি বিশ্বাস করেছিলেন?
অগাস্টিনিয়ান থিওডিসি দাবি করে যে ঈশ্বর পৃথিবীকে সৃষ্টি করেছেন এক্স নিহিলো (কিছুর বাইরে), কিন্তু বজায় রাখে যে ঈশ্বর মন্দ সৃষ্টি করেননি এবং এর ঘটনার জন্য দায়ী নয়। মন্দ তার নিজের অধিকারে অস্তিত্বের জন্য দায়ী নয়, তবে এটিকে ভালর অখণ্ডতা হিসাবে বর্ণনা করা হয়েছে - ঈশ্বরের ভাল সৃষ্টির দুর্নীতি
মন্টেসরি শিশুদের বিকাশ সম্পর্কে কী বিশ্বাস করতেন?
মন্টেসরি বিশ্বাস করতেন যে প্রতিটি শিক্ষাবিদকে 'সন্তানকে অনুসরণ করা' উচিত, প্রতিটি বয়সের বিবর্তনীয় চাহিদা এবং বৈশিষ্ট্যগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়া উচিত এবং এই চাহিদাগুলিকে সাড়া দেওয়ার জন্য শারীরিক এবং আধ্যাত্মিক উভয় ক্ষেত্রেই একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করা উচিত।