বিচ্ছিন্ন বিচার শিক্ষার উদ্দেশ্য কি?
বিচ্ছিন্ন বিচার শিক্ষার উদ্দেশ্য কি?
Anonim

বিচ্ছিন্ন বিচার প্রশিক্ষণ (ডিটিটি) একটি পদ্ধতি শিক্ষাদান যেখানে প্রাপ্তবয়স্ক প্রাপ্তবয়স্ক-নির্দেশিত, ভর ব্যবহার করে বিচারের নির্দেশ , reinforcers তাদের শক্তির জন্য নির্বাচিত, এবং স্পষ্ট আকস্মিকতা এবং পুনরাবৃত্তি শেখান নতুন দক্ষতা. ডিটিটি একটি উদ্দীপকের নতুন প্রতিক্রিয়া বিকাশের জন্য একটি বিশেষভাবে শক্তিশালী পদ্ধতি।

অধিকন্তু, বিচ্ছিন্ন বিচার শিক্ষার প্রথম ধাপ কি?

পূর্ববর্তী হল প্রথম অংশ বিচ্ছিন্ন বিচার এবং এটি "প্রতিক্রিয়া সেট আপ করে"। আমাদের মূল উদাহরণে, পূর্ববর্তী ছিল শিক্ষক "লালের দিকে নির্দেশ করুন" সেইসাথে রঙিন কার্ড বলে।

পরবর্তীকালে, প্রশ্ন হল, পৃথক বিচারের 3টি অংশ কী কী? ক বিচ্ছিন্ন বিচার গঠিত তিনটি উপাদান : 1) শিক্ষকের নির্দেশ, 2) নির্দেশের প্রতি শিশুর প্রতিক্রিয়া (বা প্রতিক্রিয়ার অভাব), এবং 3 ) ফলাফল, যা ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির আকারে শিক্ষকের প্রতিক্রিয়া, "হ্যাঁ, দুর্দান্ত!" যখন প্রতিক্রিয়া সঠিক হয়, অথবা একটি মৃদু "না" যদি এটি ভুল হয়।

পরবর্তীকালে, কেউ জিজ্ঞাসা করতে পারে, একটি শিক্ষণ বিচার কি?

ডিটিটি ডিসক্রিটের সংজ্ঞা ট্রায়াল টিচিং প্রয়োগকৃত আচরণগত বিশ্লেষণ ব্যবহার করে একটি হস্তক্ষেপ পদ্ধতি। এটি ছোট, সহজে শেখানো উপাদানগুলির একটি কাঠামোবদ্ধ মইয়ের মাধ্যমে দক্ষতা শেখায়। পদ্ধতিটি 1980 সালে ডাক্তার ইভার লোভাসের প্রচেষ্টার মাধ্যমে শুরু হয়েছিল।

ABA থেরাপিতে DTT কি?

ডিটিটি একটি কাঠামোগত হয় এবিএ কৌশল যা দক্ষতাকে ছোট, "বিচ্ছিন্ন" উপাদানগুলিতে ভেঙে দেয়। পদ্ধতিগতভাবে, প্রশিক্ষক এই দক্ষতাগুলি একে একে শেখান। পথ বরাবর, প্রশিক্ষকরা পছন্দসই আচরণের জন্য বাস্তব শক্তিবৃদ্ধি ব্যবহার করে। একটি শিশুর জন্য, এটি একটি মিছরি বা ছোট খেলনা অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।

প্রস্তাবিত: