আপনার শেখার স্ব-নিয়ন্ত্রিত করার সময় আপনাকে তিনটি পর্যায়ে যেতে হবে?

2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29

স্ব - নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা আছে 3 পর্যায়গুলি (জিমারম্যান, 2002)। পূর্বচিন্তা, কর্মক্ষমতা, এবং স্ব - প্রতিফলন। এই পদক্ষেপগুলি অনুক্রমিক, তাই স্ব - নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার্থী এগুলো অনুসরণ করে পর্যায়গুলি যখন নামকরণ করা হয়েছে তারা শিখে কিছু প্রথম পর্যায় হল পূর্বচিন্তা, যা একটি প্রস্তুতির পদক্ষেপ নিজের জন্য - নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা.

একইভাবে, স্ব-নিয়ন্ত্রণের চারটি পর্যায় কি কি?

Pintrich (2000) মডেল অনুসারে, SRL দ্বারা যৌগিক হয় চারটি পর্যায় : (1) পূর্বচিন্তা, পরিকল্পনা এবং সক্রিয়করণ; (2) পর্যবেক্ষণ; (3) নিয়ন্ত্রণ; এবং (4) প্রতিক্রিয়া এবং প্রতিফলন। তাদের প্রত্যেকের আছে চারটি ভিন্ন জন্য এলাকা প্রবিধান : জ্ঞান, প্রেরণা/প্রভাব, আচরণ এবং প্রসঙ্গ।

অতিরিক্তভাবে, শেখার প্রক্রিয়ায় স্ব-নিয়ন্ত্রক দক্ষতার উপাদানগুলি কী কী? স্ব-নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা সম্পর্কে স্ব-নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা বলতে একজনের শেখার পরিবেশ বোঝা এবং নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা বোঝায়। স্ব-নিয়ন্ত্রণ ক্ষমতার মধ্যে রয়েছে লক্ষ্য নির্ধারণ, স্ব- পর্যবেক্ষণ , স্ব-নির্দেশনা, এবং স্ব-শক্তিবৃদ্ধি (হ্যারিস এবং গ্রাহাম, 1999; শ্র, ক্রিপেন, এবং হার্টলি, 2006; শাঙ্ক, 1996)।

একইভাবে, লোকেরা জিজ্ঞাসা করে, স্ব-নিয়ন্ত্রক জ্ঞানীয় প্রক্রিয়ার তিনটি উপাদান কী?

সামাজিক জ্ঞান ভিত্তিক পরিপ্রেক্ষিত নির্দিষ্ট তিন এর গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য স্ব -নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা: স্ব - পর্যবেক্ষণ (কার্যক্রম নিরীক্ষণ); এর মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হিসেবে দেখা হয় প্রসেস . স্ব - রায় ( স্ব -কার্যক্ষমতার মূল্যায়ন) এবং। স্ব - প্রতিক্রিয়া (কর্মক্ষমতা ফলাফলের প্রতিক্রিয়া)।

স্ব-নিয়ন্ত্রণের উপাদানগুলি কী কী?

রয় বাউমিস্টার বর্ণিত স্ব-নিয়ন্ত্রণ তত্ত্বের চারটি উপাদান মান পছন্দসই আচরণ, দেখা করার অনুপ্রেরণা মান , পর্যবেক্ষণ পরিস্থিতি এবং চিন্তা যা ভাঙার আগে মান , এবং ইচ্ছাশক্তি, বা অভ্যন্তরীণ শক্তি তাগিদ নিয়ন্ত্রণ করতে।