কিভাবে বস্তুর স্থায়ীত্ব বিকশিত হয়?

বস্তুর স্থায়িত্ব সাধারণত শুরু হয় বিকাশ 4-7 মাস বয়সের মধ্যে এবং একটি শিশুর বোঝার সাথে জড়িত যে যখন জিনিসগুলি অদৃশ্য হয়ে যায়, সেগুলি চিরতরে চলে যায় না। শিশুটি এই ধারণাটি বোঝার আগে, যে জিনিসগুলি তার দৃষ্টিভঙ্গি ছেড়ে চলে গেছে তা সম্পূর্ণভাবে চলে গেছে। অবজেক্টের স্থায়ীত্ব বিকাশ করা একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক।

মানুষ আরও প্রশ্ন করে, কেন বস্তুর স্থায়ীত্বের উদ্ভব হয়?

এর মধ্যে ট্রায়াল-এবং-ত্রুটি জড়িত এবং শিশুরা অন্যদের কাছ থেকে মনোযোগ পাওয়ার জন্য ক্রিয়া সম্পাদন শুরু করতে পারে। 18 থেকে 24 মাস: অবজেক্টের স্থায়ীত্ব উদ্ভূত হয় . কারণ তারা করতে পারা প্রতীকীভাবে এমন জিনিসগুলি কল্পনা করুন যা দেখা যায় না, তারা হয় এখন বুঝতে সক্ষম বস্তুর স্থায়িত্ব.

উপরের পাশাপাশি, কিভাবে বস্তুর স্থায়ীত্ব অধ্যয়ন করা হয়? পাইগেট অধ্যয়ন করা বস্তুর স্থায়ীত্ব শিশুদের প্রতিক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করে যখন একটি প্রিয় বস্তু বা খেলনা উপস্থাপন করা হয়েছিল এবং তারপর একটি কম্বল দিয়ে ঢেকে দেওয়া হয়েছিল বা দৃষ্টি থেকে সরানো হয়েছিল। বস্তুর স্থায়িত্ব কর্মক্ষম মেমরি মূল্যায়নের জন্য এটিকে প্রাচীনতম পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচনা করা হয়।

এছাড়া বস্তুর স্থায়ীত্বের উদাহরণ কী?

বস্তুর স্থায়িত্ব মানে যে জানা একটি বস্তু এখনও বিদ্যমান, এমনকি যদি এটি লুকানো হয়। জন্য উদাহরণ , যদি আপনি একটি কম্বল অধীনে একটি খেলনা স্থাপন, যে শিশু অর্জন করেছে বস্তুর স্থায়িত্ব জানে যে এটি সেখানে আছে এবং সক্রিয়ভাবে এটি সন্ধান করতে পারে। এই পর্যায়ের শুরুতে শিশুটি এমন আচরণ করে যেন খেলনাটি অদৃশ্য হয়ে গেছে।

Piaget অনুযায়ী কোন বয়সে বস্তুর স্থায়ীত্ব উদ্ভূত হয়?

জিন পাইগেট , একজন শিশু মনোবিজ্ঞানী এবং গবেষক যিনি ধারণাটির পথপ্রদর্শক বস্তুর স্থায়িত্ব , প্রস্তাবিত যে একটি শিশুর বয়স প্রায় 8 মাস না হওয়া পর্যন্ত এই দক্ষতা বিকাশ হয় না। কিন্তু এটা এখন সাধারণভাবে একমত যে শিশুরা বুঝতে শুরু করে বস্তুর স্থায়িত্ব আগে - কোথাও 4 থেকে 7 মাসের মধ্যে।