ভিডিও: স্বাভাবিকীকরণ বিশেষ শিক্ষা কি?
2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29
স্বাভাবিককরণ ব্যক্তিদের সাহায্য করার একটি প্রক্রিয়া বিশেষ প্রয়োজন - যাদের মানসিক/উন্নয়নজনিত অক্ষমতা আছে - সেই ব্যক্তির জন্য যতটা সম্ভব "স্বাভাবিক" জীবনযাপন করা। একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ স্বাভাবিকীকরণ প্রক্রিয়া হল আয়ত্ত করা এবং সমাজে গ্রহণযোগ্যতার জন্য প্রয়োজনীয় স্ব-সহায়ক দক্ষতা।
এখানে, স্বাভাবিককরণ শিক্ষা কি?
ভূমিকা- স্বাভাবিককরণ তৈরির জন্য একটি প্রক্রিয়া বা প্রচেষ্টা বোঝায় শিক্ষা এবং ব্যতিক্রমী শিশুদের বসবাসের পরিবেশ যতটা সম্ভব স্বাভাবিকের কাছাকাছি। অর্থ- স্বাভাবিককরণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের গ্রহণযোগ্যতা জড়িত, তাদের অন্যান্য নাগরিকদের জন্য প্রস্তাবিত একই শর্ত প্রদান করে।
উপরন্তু, কে স্বাভাবিকীকরণ প্রস্তাব? এডগার কড
দ্বিতীয়ত, স্বাভাবিকীকরণ পদ্ধতি কি?
স্বাভাবিককরণ একটি নীতি যা শেখার প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের দৈনন্দিন জীবনের 'স্বাভাবিক প্যাটার্ন', যেমন স্বাভাবিক, সাধারণ জায়গায় বাস করা এবং 'স্বাভাবিক' দৈনন্দিন কার্যক্রম পরিচালনা করার লক্ষ্য রাখে। স্বাভাবিককরণ 1960-এর দশকে স্ক্যান্ডিনেভিয়ায় বেংট নিরজে দ্বারা প্রথম উচ্চারিত এবং বিকাশ করা হয়েছিল।
কোন বিপ্লব প্রতিবন্ধীদের সাথে সম্পর্কিত হিসাবে স্বাভাবিককরণের ধারণা নিয়ে আসে?
স্বাভাবিককরণ . সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অবদান এক অক্ষমতা আন্দোলন ছিল স্বাভাবিককরণের ধারণা . 1959 সালে, ডেনমার্কের একদল অভিভাবক তাদের মানসিক প্রতিবন্ধী ছেলে ও মেয়েদের উন্নত চিকিৎসার জন্য তাদের সরকারের কাছে আবেদন জানাতে সংগঠিত হয়।
প্রস্তাবিত:
বিশেষ শিক্ষা আইন PL 94 142 সমস্ত প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষা আইন এবং তারপরে পুনরায় অনুমোদিত IDEA এর মূল বিষয় কী ছিল?
এটি 1975 সালে পাস হলে, পি.এল. 94-142 প্রতিবন্ধী প্রতিটি শিশুর জন্য বিনামূল্যে উপযুক্ত পাবলিক শিক্ষার নিশ্চয়তা দিয়েছে। এই আইনটি দেশের প্রতিটি রাজ্যে এবং প্রতিটি স্থানীয় সম্প্রদায়ের লক্ষ লক্ষ প্রতিবন্ধী শিশুদের উপর নাটকীয়, ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছে
কত ঘন ঘন একটি বিশেষ শিক্ষা পুনর্মূল্যায়ন সঞ্চালিত হবে?
প্রতি তিন বছরে একবার
EdTPA বিশেষ শিক্ষা কি?
EdTPA স্পেশাল এডুকেশন হ্যান্ডবুক একজন ফোকাস লার্নারের জন্য শেখানো এবং শেখার উপর ফোকাস করে। কিছু জেলা এবং স্কুল প্রার্থীদের সরাসরি IEP দেখার অনুমতি দেয় না, তাই আপনার সম্মতি পাওয়ার পরে আপনাকে এই তথ্যটি সহযোগিতাকারী শিক্ষকের কাছ থেকে পেতে হতে পারে
একটি অন্তর্ভুক্তি শ্রেণীকক্ষে বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের ভূমিকা কী?
বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের প্রধান ভূমিকা হল নির্দেশনা এবং সহায়তা প্রদান করা যা নিয়মিত শ্রেণীকক্ষে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণকে সহজতর করে। কেস ম্যানেজার হিসেবে কাজ করুন এবং ছাত্রদের IEP-এর বিকাশ, বাস্তবায়ন এবং মূল্যায়নের জন্য দায়ী হন
আপনি কিভাবে একটি বিশেষ শিক্ষা শ্রেণীকক্ষ সংগঠিত করবেন?
সম্পর্ক স্থাপন করুন। একজন শিক্ষক হিসাবে, একজন ছাত্রের সাথে আপনার সম্পর্ক শুরু হয় যখন আপনি তাদের সাথে দেখা করেন। একটি ইতিবাচক শিক্ষার জলবায়ু তৈরি করুন। সাহায্যকারী হাত উত্সাহিত করুন. প্রয়োজনীয় দক্ষতা শেখান। গঠন এবং পদ্ধতি সেট আপ করুন. পাঠ সংগঠিত করুন। কার্যকর শৃঙ্খলা ব্যবহার করুন