স্কিনারের মতে শাস্তি কি?

2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29

বিজ্ঞান এবং মানব আচরণে, স্কিনার (1953) এর আরেকটি সংজ্ঞা সমর্থন করেছিল শাস্তি . স্কিনারের মতে সংজ্ঞা শাস্তি এমন একটি পদ্ধতি যেখানে প্রতিক্রিয়াগুলি হয় (ক) একটি ইতিবাচক রিইনফোর্সার অপসারণ, বা (খ) একটি নেতিবাচক রিইনফোর্সারের উপস্থাপনা (বা বিরূপ উদ্দীপনা) দ্বারা অনুসরণ করা হয়।

একইভাবে, আপনি জিজ্ঞাসা করতে পারেন, স্কিনার শাস্তি সম্পর্কে কি বলেছেন?

স্কিনার বিশ্বাস করতেন যে কার্যকর শিক্ষা অবশ্যই ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত যা তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন, আচরণ পরিবর্তন এবং প্রতিষ্ঠার চেয়ে বেশি কার্যকর শাস্তি . তিনি পরামর্শ দিয়েছিলেন যে শাস্তি হওয়া থেকে লোকেরা যে প্রধান জিনিসটি শিখে তা হল কীভাবে এড়ানো যায় শাস্তি.

কেউ প্রশ্ন করতে পারে, স্কিনারের তত্ত্ব কী? স্কিনার . বি ফল. স্কিনার আমেরিকান মনোবিজ্ঞানীদের মধ্যে সবচেয়ে প্রভাবশালী ছিলেন। একজন আচরণবাদী, তিনি বিকাশ করেছিলেন তত্ত্ব অপারেন্ট কন্ডিশনিং - এই ধারণা যে আচরণটি তার পরিণতি দ্বারা নির্ধারিত হয়, সেগুলি শক্তিবৃদ্ধি বা শাস্তিই হোক না কেন, যা আচরণটি আবার ঘটতে পারে এমন সম্ভাবনা কমবেশি করে তোলে৷

আরও জেনে নিন, অপারেণ্ট কন্ডিশনিং-এ শাস্তি কী?

ভিতরে অপারেন্ট কন্ডিশনার , শাস্তি একটি মানুষ বা প্রাণীর পারিপার্শ্বিক পরিবর্তন যা, একটি প্রদত্ত আচরণ বা প্রতিক্রিয়ার পরে ঘটলে, ভবিষ্যতে সেই আচরণের পুনরাবৃত্তি হওয়ার সম্ভাবনা হ্রাস করে। শক্তিবৃদ্ধির মতো, এটি আচরণ, মানুষ/প্রাণী নয়, যা শাস্তি পায়।

মনোবিজ্ঞানে একটি ইতিবাচক শাস্তি কি?

ইতিবাচক শাস্তি বিএফ স্কিনারের অপারেন্ট কন্ডিশনিং তত্ত্বে ব্যবহৃত একটি ধারণা। এর ব্যাপারে ইতিবাচক শাস্তি , এটি একটি অবাঞ্ছিত আচরণ অনুসরণ করে একটি প্রতিকূল ফলাফল বা ঘটনা উপস্থাপন জড়িত।