সংরক্ষণ শব্দটি দ্বারা Piaget কি বোঝায়?

2025 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2025-01-22 16:45

সংরক্ষণ . সংরক্ষণ এক পাইগেটের উন্নয়নমূলক কৃতিত্ব, যেখানে শিশু বুঝতে পারে যে একটি পদার্থ বা বস্তুর রূপ পরিবর্তন করা করে এর পরিমাণ, সামগ্রিক আয়তন বা ভর পরিবর্তন করবেন না। এই কৃতিত্বটি 7 থেকে 11 বছর বয়সের মধ্যে বিকাশের অপারেশনাল পর্যায়ে ঘটে।

তাছাড়া, Piaget সংরক্ষণ বলতে কি বোঝায়?

সংরক্ষণ মনোবিজ্ঞানী জিনের মতে, একটি যৌক্তিক চিন্তা করার ক্ষমতাকে বোঝায় যা একজন ব্যক্তিকে নির্ধারণ করতে দেয় যে পাত্র, আকৃতি বা আপাত আকারের সমন্বয় সত্ত্বেও একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ একই থাকবে। পাইগেট.

একইভাবে, অহংকেন্দ্রিক শব্দ দ্বারা Piaget কি বোঝাতে চেয়েছিলেন? অহংকেন্দ্রিকতা অন্য ব্যক্তির দৃষ্টিকোণ থেকে একটি পরিস্থিতি দেখতে শিশুর অক্ষমতা বোঝায়। অনুসারে পাইগেট , দ্য অহংকেন্দ্রিক শিশু অনুমান করে যে অন্যান্য লোকেরা শিশুর মতো দেখতে, শুনে এবং অনুভব করে করে.

এছাড়াও, Piaget এর কোন পর্যায়ে সংরক্ষণ করা হয়?

সংরক্ষণ অন্যান্য উপাদান পরিবর্তিত হওয়া সত্ত্বেও জিনিস একই থাকার ধারণা, যা যুক্তিবাদী চিন্তার উপর ভিত্তি করে। প্রতি পাইগেটের তত্ত্ব, সংরক্ষণ , বা যৌক্তিক চিন্তা, কংক্রিট অপারেশনাল সময় স্পষ্ট হওয়া উচিত মঞ্চ এবং পরিপক্ক বয়স সাত থেকে এগারো বছরের মধ্যে (McLeod, 2010)।

বস্তুর স্থায়ীত্ব এবং সংরক্ষণ কি?

বস্তু স্থায়ীত্ব সংরক্ষণ একটি যৌক্তিক চিন্তা করার ক্ষমতাকে বোঝায় যা মনোবিজ্ঞানী জিন পিয়াগেটের মতে 7-12 বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে তাদের বিকাশের কংক্রিট অপারেশনাল পর্যায়ে স্পষ্ট হয়ে ওঠে।