আবিষ্কার কার্যক্রম কি?
আবিষ্কার কার্যক্রম কি?
Anonim

পরিকল্পিত উদ্দেশ্য আবিষ্কার কার্যক্রম যে ছাত্রদের শেখার সমস্যা আছে তাদের দুই বা ততোধিক গণিত ধারণার মধ্যে অর্থপূর্ণ সংযোগ স্থাপনের সুযোগ প্রদান করা যার জন্য তারা পূর্বে নির্দেশনা পেয়েছে যা তারা আগে আয়ত্ত করেছে।

এর পাশাপাশি, আবিষ্কার শিক্ষার উদাহরণ কী?

নির্দেশিত আবিষ্কার সমস্যা ওভারভিউ আবিষ্কার শিক্ষা একটি অনুসন্ধান-ভিত্তিক নির্দেশনামূলক কৌশল যেখানে শিক্ষার্থীরা কাজ করে শিখে। জন্য উদাহরণ , একটি উদাহরণ একটি নির্দেশিত আবিষ্কার চাঁদের পর্যায় এবং গ্রহন সংক্রান্ত সমস্যা, শিক্ষার্থীরা পৃথিবীর চারপাশে চাঁদের গতিবিধি সম্পর্কে সম্ভাব্য ভুল ধারণার মুখোমুখি হয়।

একইভাবে, শিক্ষার আবিষ্কার পদ্ধতি কি? দ্য আবিষ্কার শেখা পদ্ধতি এটি একটি গঠনবাদী তত্ত্ব, যার অর্থ এটি ভিত্তিক এই ধারণার উপর যে শিক্ষার্থীরা জিনিসগুলিকে অনুভব করার এবং সেই অভিজ্ঞতাগুলির প্রতিফলনের মাধ্যমে বিশ্ব সম্পর্কে তাদের নিজস্ব উপলব্ধি এবং জ্ঞান তৈরি করে। শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের একটি সমস্যা এবং সমাধানের জন্য কিছু সংস্থান দেবে।

তদনুসারে, একটি আবিষ্কার কার্যকলাপ কি?

পরিকল্পিত উদ্দেশ্য আবিষ্কার কার্যক্রম যে ছাত্রদের শেখার সমস্যা আছে তাদের জন্য দুই বা ততোধিক গণিত ধারণার মধ্যে অর্থপূর্ণ সংযোগ করার সুযোগ প্রদান করা যার জন্য তারা পূর্বে নির্দেশনা পেয়েছে যা তারা আগে আয়ত্ত করেছে। একটি সুপরিকল্পিত ছাত্র অনুশীলন কৌশল।

পিডিএফ শেখানোর আবিষ্কার পদ্ধতি কি?

আবিষ্কার শেখা হল "একটি পন্থা প্রতি নির্দেশ যার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা তাদের পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়া করে - বস্তুর অন্বেষণ এবং হেরফের করে, প্রশ্ন এবং বিতর্কের সাথে কুস্তি করে, বা পরীক্ষা-নিরীক্ষা করে" (Ormrod, 1995, p.

প্রস্তাবিত: