ভিডিও: যোগাযোগমূলক আউটপুট কি?
2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29
যোগাযোগমূলক আউটপুট ফর্মের উপর কম এবং নির্দিষ্ট ভাষা ব্যবহার করা অন্তর্ভুক্ত একটি টাস্ক সম্পূর্ণ করার উপর বেশি ফোকাস করে। উদ্দেশ্য ছাত্রদের জন্য তাদের অর্থ জুড়ে পেতে; নির্ভুলতা একটি বিবেচনা হিসাবে বড় না.
সহজভাবে তাই, কাঠামোগত আউটপুট কি?
লি এবং ভ্যানপ্যাটেন সংজ্ঞায়িত করেন কাঠামোগত আউটপুট হিসাবে "একটি বিশেষ ধরনের ফর্ম-কেন্দ্রিক কার্যকলাপ যা প্রকৃতিতে যোগাযোগমূলক" (2003: 168)। তারা দুটি প্রধান বৈশিষ্ট্য প্রদান কাঠামোগত আউটপুট কার্যকলাপ: তারা পূর্বে অজানা তথ্য বিনিময় জড়িত.
আরও জেনে নিন, কথা বলা শেখানো কী? " দ্বারা কি বোঝানো হয়েছে কথা বলা শেখানো " হয় শেখান ESL শিক্ষার্থীরা যা করতে পারে: ইংরেজি বক্তৃতা শব্দ এবং শব্দের ধরণ তৈরি করে। শব্দ এবং বাক্যের স্ট্রেস, টোনেশন প্যাটার্ন এবং দ্বিতীয় ভাষার ছন্দ ব্যবহার করুন। কিছু অপ্রাকৃতিক বিরতি দিয়ে দ্রুত এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে ভাষা ব্যবহার করুন, যাকে বলা হয় সাবলীলতা।
এই বিষয়ে, কথা বলা শেখানোর উদ্দেশ্য কি?
প্রধান স্পিকিং শেখানোর উদ্দেশ্য শিক্ষার্থীদের বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে কাঠামো ব্যবহার করতে উত্সাহিত করা। তাদের সম্পূর্ণ বাক্যে কথা বলতে বা সঠিক কাঠামো ব্যবহার করতে উত্সাহিত করা, পৃথক শব্দ নয়। শিক্ষার্থীদের যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করা।
কাঠামোগত ইনপুট কি?
স্ট্রাকচার্ড ইনপুট কার্যক্রম। লি এবং ভ্যানপ্যাটেন সংজ্ঞায়িত করেন কাঠামোগত ইনপুট হিসাবে " ইনপুট যেটি বিশেষ উপায়ে চালিত হয় যাতে শিক্ষার্থীদেরকে অর্থ পাওয়ার জন্য ফর্ম এবং কাঠামোর উপর নির্ভরশীল হতে বাধ্য করা হয়" (2003: 142) বিকাশের জন্য তাদের নির্দেশিকা কাঠামোগত ইনপুট কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত: একটি সময়ে একটি জিনিস উপস্থাপন.
প্রস্তাবিত:
কিং এর শৈশব সম্পর্কে তিনটি গুরুত্বপূর্ণ তথ্য কি?
মার্টিন লুথার কিং, জুনিয়র 15 জানুয়ারী 1929 সালে জর্জিয়ার আটলান্টার অবার্ন অ্যাভিনিউতে তার মাতামহ-দাদীর বড় ভিক্টোরিয়ান বাড়িতে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তিনি তিন সন্তানের মধ্যে দ্বিতীয় ছিলেন এবং তার বাবার নামানুসারে প্রথমে তার নাম রাখা হয়েছিল মাইকেল। ছেলেটি যখন ছোট ছিল তখন উভয়েই তাদের নাম পরিবর্তন করে মার্টিন রাখে
ডেল হাইমস দ্বারা যোগাযোগমূলক দক্ষতা কি?
যোগাযোগমূলক কর্মদক্ষতা. যোগাযোগমূলক দক্ষতা হল একটি শব্দ যা ডেল হাইমস দ্বারা 1966 সালে নোয়াম চমস্কির (1965) "ভাষাগত দক্ষতা" ধারণার প্রতিক্রিয়া হিসাবে তৈরি করা হয়েছিল। যোগাযোগমূলক দক্ষতা হল স্বজ্ঞাত কার্যকরী জ্ঞান এবং ভাষা ব্যবহারের নীতিগুলির নিয়ন্ত্রণ
ইংরেজি শেখানোর যোগাযোগমূলক পদ্ধতি কি?
যোগাযোগের পদ্ধতিটি এই ধারণার উপর ভিত্তি করে যে ভাষা শেখা সফলভাবে আসল অর্থ যোগাযোগ করার মাধ্যমে আসে। যখন শিক্ষার্থীরা প্রকৃত যোগাযোগের সাথে জড়িত থাকে, তখন ভাষা অর্জনের জন্য তাদের স্বাভাবিক কৌশলগুলি ব্যবহার করা হবে এবং এটি তাদের ভাষা ব্যবহার করতে শিখতে অনুমতি দেবে।
যোগাযোগমূলক ভাষা শিক্ষা পদ্ধতির ফোকাস কি?
যোগাযোগমূলক দৃষ্টিভঙ্গি দৈনন্দিন পরিস্থিতিতে ভাষার ব্যবহার, বা ভাষার কার্যকরী দিক, এবং আনুষ্ঠানিক কাঠামোর উপর কম ফোকাস করে। উভয়ের মধ্যে একটি নির্দিষ্ট ভারসাম্য থাকতে হবে৷ এটি ব্যাকরণ এবং কাঠামোর নিয়মগুলির পরিবর্তে অর্থ এবং ব্যবহারের নিয়মগুলিকে অগ্রাধিকার দেয়৷
একটি যোগাযোগমূলক কার্যকলাপ ESL কি?
যোগাযোগমূলক ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে এমন যে কোনও ক্রিয়াকলাপ অন্তর্ভুক্ত যা একজন শিক্ষার্থীকে অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাথে কথা বলতে এবং শোনার জন্য উত্সাহিত করে এবং সেই সাথে প্রোগ্রাম এবং সম্প্রদায়ের লোকেদের সাথে কথা বলে। এমনকি যখন একটি পাঠ পঠন বা লেখার দক্ষতা বিকাশের দিকে মনোনিবেশ করা হয়, যোগাযোগমূলক ক্রিয়াকলাপগুলি পাঠের সাথে একীভূত করা উচিত