ভাগ করা পঠন বনাম নির্দেশিত পড়া কি?

মধ্যে একটি প্রধান পার্থক্য ভাগ করা বনাম . নির্দেশিত পড়া যে সময় শেয়ার করা পড়া , মিথস্ক্রিয়া সর্বাধিক হয়. সময় নির্দেশিত পড়া , চিন্তা সর্বোচ্চ করা হয়. সময় নির্দেশিত পড়া ছাত্ররা সক্রিয়ভাবে গ্রুপে অংশগ্রহণ করে পড়া প্রক্রিয়া - শোনার মাধ্যমে বা পড়া - এবং টেক্সট সম্পর্কে তাদের নিজস্ব সিদ্ধান্ত তৈরি করা।

তদনুসারে, মডেলড শেয়ার্ড এবং গাইডেড রিডিং কি?

মডেল পড়া আপনি যখন হয় পড়া ছাত্রদের উচ্চস্বরে এবং কিছু কৌশল প্রদর্শন করা। শেয়ার করা পড়া ঘটে যখন ছাত্র পড়া অন্যের সাথে পাঠক সমর্থনের জন্য (যেমন, শিক্ষক, ক পড়া বন্ধু, বা একটি অডিও রেকর্ডিং) এবং শিক্ষার্থীরা একটি নির্দিষ্ট কৌশল অনুশীলন করে।

শেয়ার করা পড়া গুরুত্বপূর্ণ কেন? শেয়ার করা পড়া তাই গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি: সংগ্রাম প্রদান করে পাঠক সাহায্যের সাথে তাদের শিখতে হবে কিভাবে পড়া তাদের নিজেদের. নিশ্চিত করে যে সমস্ত ছাত্ররা সফল বোধ করে কারণ আপনি পুরো গ্রুপের জন্য সমর্থন প্রদান করছেন। অনুধাবন কৌশল শিক্ষা এবং ব্যবহার উত্সাহিত করে.

এই বিবেচনায় রেখে, একটি ভাগ করা পাঠ পাঠ কি?

শেয়ার করা পড়া একটি ইন্টারেক্টিভ হয় পড়া শিক্ষার্থীরা যোগদান বা ভাগ করার সময় ঘটে এমন অভিজ্ঞতা পড়া একটি বই বা অন্য পাঠ্য যখন একজন শিক্ষক দ্বারা পরিচালিত এবং সমর্থিত। শিক্ষক সুস্পষ্টভাবে দক্ষদের দক্ষতা মডেল করে পাঠক , সহ পড়া সাবলীলতা এবং অভিব্যক্তি সহ।

কিভাবে নির্দেশিত পড়া শেয়ার করা পড়া কুইজলেট থেকে আলাদা?

ছাত্ররা এর সংমিশ্রণ ব্যবহার করে পাঠক এবং টেক্সট ফ্যাক্টর তারা কি বুঝতে পড়া . শিক্ষকরা ব্যবহার করেন নির্দেশিত পড়া চার বা পাঁচজন ছাত্রের দলের সাথে কাজ করতে যারা পড়া একই স্তরে। শিক্ষকরা ব্যবহার করেন শেয়ার করা পড়া বাস্তব জোরে বই এবং অন্যান্য পাঠ্য যে শিশুদের করতে পারা না পড়া স্বাধীনভাবে