তোতলাতে সেকেন্ডারি আচরণ কি?

2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29

সাধারণত, তোতলামি শব্দ, সিলেবল বা শব্দের পুনরাবৃত্তি বা শব্দ এবং শব্দের মধ্যে স্পিচ ব্লক বা দীর্ঘ বিরতি হিসাবে প্রকাশ পায়। মাধ্যমিক আচরণ সাথে যুক্ত তোতলামি চোখের পলক, চোয়াল ঝাঁকুনি, এবং মাথা বা অন্যান্য অনিচ্ছাকৃত নড়াচড়া অন্তর্ভুক্ত।

একইভাবে কেউ প্রশ্ন করতে পারে, গৌণ আচরণ কি?

মাধ্যমিক বৈশিষ্ট্য, বা আনুষঙ্গিক আচরণ , চোখের পলক, শ্রোতা থেকে দূরে তাকানো, আর্টিকুলেটর বা শরীরের অন্য কোথাও পেশী টানানো, হাত নাড়ানো ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত। আচরণ বক্তাদের জন্য অস্বস্তিকর হতে পারে, কারণ তারা তোতলাতে আরও মনোযোগ আকর্ষণ করতে পারে।

পরবর্তীকালে, প্রশ্ন হল, আপনি তোতলানোকে কীভাবে বর্ণনা করবেন? তোতলাচ্ছে বারবার শব্দ, শব্দ বা সিলেবল এবং বক্তৃতার স্বাভাবিক হারে ব্যাঘাত দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি একই ব্যঞ্জনবর্ণের পুনরাবৃত্তি করতে পারে, যেমন "K," "G," বা "T।" তাদের কিছু শব্দ উচ্চারণ করতে বা বাক্য শুরু করতে অসুবিধা হতে পারে।

একইভাবে প্রশ্ন করা হয়, তোতলানো কীভাবে সেকেন্ডারি আচরণ কমাতে পারে?

উদাহরণস্বরূপ, প্রতিরোধ করা তোতলামি , একজন ব্যক্তি পছন্দসই শব্দের চারপাশে কথা বলতে পারে (পরিক্রমা), একটি ভিন্ন শব্দ প্রতিস্থাপন করতে পারে, একটি মন্তব্য বিলম্বিত করতে পারে, স্টার্টার শব্দ এবং শব্দগুলিকে ইন্টারজেক্ট করতে পারে (“উম,” “আহ,” “আপনি জানেন”), মুখ ঢেকে রাখতে পারেন, চোখের যোগাযোগ এড়াতে পারেন, কথা বলতে অস্বীকার করা, বা কণ্ঠস্বর অস্বাভাবিকতা ব্যবহার করা (দ্রুত কথা বলা, ফিসফিস করে, Disfluencies মত তোতলানো কি?

তোতলাচ্ছে . কম সাধারণ, তোতলামি - অসংগতি মত (Yairi, 2007) এর মধ্যে আংশিক-শব্দ বা শব্দ/শব্দ/শব্দের পুনরাবৃত্তি (যেমন, "বি-বি-শিশুর দিকে তাকান"), দীর্ঘায়িতকরণ (যেমন, "সাসসসসসসস কখনো আমরা বাড়িতে থাকি"), এবং ব্লকগুলি (যেমন, অশ্রাব্য বা নীরব স্থিরকরণ বা অক্ষমতা অন্তর্ভুক্ত করে) শব্দ শুরু করতে)।