মাস্টারি শেখার মানে কি?

2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29

দ্বারা সংজ্ঞা , আয়ত্ত শেখার হয় নির্দেশের একটি পদ্ধতি যেখানে ফোকাস হয় প্রতিক্রিয়া ভূমিকা উপর শেখার . উপরন্তু, নিপুণ শিক্ষা নির্দেশমূলক পদ্ধতির একটি বিভাগকে বোঝায় যা পারফরম্যান্সের একটি স্তর স্থাপন করে যা সমস্ত শিক্ষার্থীকে পরবর্তী ইউনিটে যাওয়ার আগে অবশ্যই আয়ত্ত করতে হবে (স্লাভিন, 1987)।

ফলস্বরূপ, মাস্টারি শেখা কেন গুরুত্বপূর্ণ?

নিপুণ শিক্ষা শিক্ষার্থীদের উচ্চতর পৌঁছাতে সহায়তা করার জন্য প্রমাণিত হয়েছে শিক্ষাগত কৃতিত্ব, সেইসাথে, ছাত্রদের তাদের উপর আস্থা দেওয়া শেখার ক্ষমতা সবাই একই গতিতে শেখে না। নিপুণ শিক্ষা প্রোগ্রাম অতিরিক্ত সঙ্গে ছাত্র প্রদান শেখার পড়ানো হচ্ছে বিষয় আয়ত্ত করার সুযোগ.

একইভাবে, মাস্টারি শেখার পিছনে মৌলিক ধারণা কি? নিপুণ শিক্ষা কোনো কিছু নির্দেশ করে ধারণা যে শিক্ষাদান সংগঠিত করা উচিত শেখার আদেশকৃত পদক্ষেপের মাধ্যমে। ভিতরে পরবর্তী ধাপে যাওয়ার জন্য, শিক্ষার্থীদের পূর্বশর্ত পদক্ষেপটি আয়ত্ত করতে হবে। নিপুণ শিক্ষা শিক্ষার্থীকে জড়িত করে ভিতরে একাধিক নির্দেশমূলক পদ্ধতি, শেখার স্তর এবং একাধিক জ্ঞানীয় চিন্তার ধরন।

উপরন্তু, মাস্টারি লার্নিং এবং গ্রেডিং কি?

মাস্টারি লার্নিং এবং গ্রেডিং K-12 এ একটি বৃদ্ধি-মানসিকতা পদ্ধতি শিক্ষাদান এবং শেখার , প্রত্যাশার উপর ভিত্তি করে যে সবাই পারে শিখতে যখন সঠিক শর্ত এবং সমর্থন প্রদান করা হয়। এটি সমস্ত ছাত্র এবং শিক্ষকদের ঐতিহ্যগত নির্দেশের বিকল্প প্রদান করে এবং গ্রেডিং.

পাঠ আয়ত্ত কি?

ড. ওং কার্যকর শিক্ষক নকশা বিশ্বাস করেন পাঠ শিক্ষার্থীদের পৌঁছাতে সাহায্য করার জন্য আয়ত্ত . তারা একটি অ্যাসাইনমেন্টের শুরুতে শিক্ষার্থীদের একটি অধ্যয়নের নির্দেশিকা প্রদান করে যা শিক্ষার্থীদের বলে যে তারা অ্যাসাইনমেন্টের শেষে কী অর্জন করতে বা মাস্টার করতে হবে। পরিমাপ করার জন্য একটি মানদণ্ড রেফারেন্সড পরীক্ষা ব্যবহার করা হয় পাঠ আয়ত্ত.