ধ্বনিতাত্ত্বিক ধারাবাহিকতা কী?
ধ্বনিতাত্ত্বিক ধারাবাহিকতা কী?

ভিডিও: ধ্বনিতাত্ত্বিক ধারাবাহিকতা কী?

ভিডিও: ধ্বনিতাত্ত্বিক ধারাবাহিকতা কী?
ভিডিও: নামাজে সূরা পড়ার নিয়ম | নামাজে সূরা তিলাওয়াতের সময় ধারাবাহিকতা রক্ষা 2024, মে
Anonim

ধ্বনি সংক্রান্ত সচেতনতা হল একটি ছাতা শব্দ যা একটিকে অন্তর্ভুক্ত করে ধারাবাহিকতা বড় থেকে ছোট, সিলেবল থেকে শুরু-রাইম এবং অবশেষে শব্দে ধ্বনি (ব্যক্তিগত ধ্বনি) পর্যন্ত দক্ষতা। ফোনমিক সচেতনতা হল শব্দে বক্তৃতা ধ্বনিগুলির পরিচয় এবং সেই শব্দগুলিকে পরিচালনা করার ক্ষমতা সম্পর্কে সচেতন সচেতনতা।

তদনুসারে, ফোনেমিক সচেতনতার 5টি স্তর কী কী?

ভিডিও ফোকাস ধ্বনিতাত্ত্বিক সচেতনতার পাঁচটি স্তর : rhyming, aliteration, sentence segmenting, syllable blending, and segmenting.

কেউ প্রশ্ন করতে পারে, ধ্বনিতাত্ত্বিক সচেতনতার উদাহরণ কী? ভালো থাকা ধ্বনিতাত্ত্বিক সচেতনতা দক্ষতা এর মানে হল যে একটি শিশু শব্দ এবং শব্দগুলি পরিচালনা করতে পারে বা শব্দ এবং শব্দগুলির সাথে "খেলতে" সক্ষম। জন্য উদাহরণ , একজন শিক্ষক বা স্পিচ-ল্যাংগুয়েজ প্যাথলজিস্ট একটি শিশুকে "বিড়াল" শব্দটিকে পৃথক শব্দে ভাঙতে বলতে পারেন: "c-a-t।" কথাটা কি বলুন তো। 'পান-দা।

এইভাবে, উচ্চারণগত সচেতনতা দক্ষতার অগ্রগতি কি?

সারণি 2. যে বয়সে সাধারণ ছাত্রদের 80-90 শতাংশ একটি উচ্চারণগত দক্ষতা অর্জন করেছে

বয়স স্কিল ডোমেইন
একটি সিরিজে পৃথক ফোনেমগুলিকে আলাদা করা এবং মনে রাখা৷
মিশ্রন সূত্রপাত এবং rime
একটি ছড়া উত্পাদন
ম্যাচিং প্রাথমিক শব্দ; একটি প্রাথমিক শব্দ বিচ্ছিন্ন করা

প্রথম শব্দগত বা ধ্বনিগত সচেতনতা কি আসে?

শব্দ বিদ্যাগত সচেতনতা ধ্বনিবিদ্যার ভিত্তি প্রদান করে। ধ্বনিবিদ্যা, শব্দ এবং মুদ্রণ অক্ষর সংযুক্ত করা হয় যে বোঝার, হয় প্রথম অ্যাক্টের দিকে পদক্ষেপ যা আমরা পড়া বলি। একটি শিশুর পরিমাপ যখন শব্দ বিদ্যাগত সচেতনতা তার বিভিন্ন দক্ষতা প্রয়োগ করার ক্ষমতা দেখুন।

প্রস্তাবিত: