ভাষা অর্জনের ক্ষেত্রে চমস্কির মডেল কী?

2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29

দ্য ভাষা অর্জন ডিভাইস মস্তিষ্কের একটি অনুমানমূলক সরঞ্জাম যা শিশুদের দ্রুত শিখতে এবং বুঝতে সাহায্য করে ভাষা . নোয়াম চমস্কি শিশুরা যে দ্রুত গতিতে শিখছে বলে মনে হয় তার জন্য এলএডিকে তাত্ত্বিক করেছে ভাষা এবং এর নিয়ম। LAD পরে বিকশিত হয় চমস্কির সর্বজনীন ব্যাকরণের বৃহত্তর তত্ত্ব।

এ বিষয়ে চমস্কির ভাষা অর্জনের তত্ত্ব কী?

প্রথমে নোয়াম দ্বারা প্রস্তাবিত চমস্কি 1960 এর দশকে, এলএডি ধারণাটি একটি সহজাত মানসিক ক্ষমতা যা একটি শিশুকে সক্ষম করে অর্জন এবং উত্পাদন ভাষা . এটি নেটিভিস্টের একটি উপাদান ভাষার তত্ত্ব . এই তত্ত্ব দাবী করে যে মানুষ অর্জনের জন্য সহজাত প্রবৃত্তি বা "সহজাত সুবিধা" নিয়ে জন্মায় ভাষা.

পরবর্তীকালে, প্রশ্ন হল, চমস্কির ভাষার সংজ্ঞা কী? ভাষা দ্বারা কল্পনা করা হয় চমস্কি "বাক্যগুলির একটি সেট (সসীম বা অসীম), প্রতিটি দৈর্ঘ্যে সসীম এবং উপাদানগুলির একটি সসীম সেট থেকে নির্মিত" ( চমস্কি 1957:13)। অতএব, একবার শব্দের একটি নির্দিষ্ট স্ট্রিং বা একটি বাক্য একজন নেটিভ বক্তার মধ্যে ভুলের অনুভূতি সৃষ্টি করে, তখন এটিকে ব্যাকরণগত হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে।

তেমনি মানুষ জিজ্ঞেস করে, চমস্কির তত্ত্ব কী?

চমস্কির তত্ত্ব . চমস্কির তত্ত্ব শিশুরা কীভাবে ভাষা অর্জন করে এবং তারা এটি থেকে কী শিখে তা দেখায়। • তিনি বিশ্বাস করেন যে জন্ম থেকেই শিশুরা উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত দক্ষতা নিয়ে জন্ম নেয় যে কোনো ভাষা শেখার এবং গ্রহণ করার।

ভাষা অর্জনের নেটিভিস্ট তত্ত্ব কী?

দ্য নেটিভিস্ট তত্ত্ব একটি জৈবিক ভিত্তিক তত্ত্ব , যা যুক্তি দেয় যে মানুষ বিকাশের সহজাত ক্ষমতার সাথে প্রাক-প্রোগ্রামড ভাষা . নোয়াম চমস্কি এর সাথে যুক্ত প্রধান তাত্ত্বিক নেটিভিস্ট দৃষ্টিকোণ তিনি এর ধারণাটি বিকাশ করেছিলেন ভাষা অর্জন ডিভাইস (LAD)।