তত্ত্ব শেখার দৃষ্টিকোণ কি?
তত্ত্ব শেখার দৃষ্টিকোণ কি?
Anonim

তত্ত্ব শেখার বিস্তৃতভাবে দুই ভাগে বিভক্ত দৃষ্টিভঙ্গি . প্রথম দৃষ্টিকোণ তর্ক করে যে শেখার উদ্দীপনা-প্রতিক্রিয়া সমিতির পর্যবেক্ষণ এবং ম্যানিপুলেশন দ্বারা অধ্যয়ন করা যেতে পারে। এটি আচরণবাদী হিসাবে পরিচিত দৃষ্টিকোণ পর্যবেক্ষণযোগ্য আচরণের অধ্যয়নের কঠোর আনুগত্যের কারণে।

আরও জানতে হবে, শেখার চারটি তত্ত্ব কী কী?

শেখার 4টি তত্ত্ব হল ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং, অপারেন্ট কন্ডিশনিং, জ্ঞান ভিত্তিক তত্ত্ব, এবং সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব। শিক্ষা হল অন্যদের সাথে সহযোগিতামূলক মিথস্ক্রিয়ার ফলে ব্যক্তির ব্যক্তিগত বৃদ্ধি।

উপরের পাশাপাশি, কেন শেখার তত্ত্ব গুরুত্বপূর্ণ? তত্ত্ব লোকেরা কীভাবে শেখে তা বোঝার একটি ভিত্তি এবং ব্যাখ্যা, বর্ণনা, বিশ্লেষণ এবং ভবিষ্যদ্বাণী করার একটি উপায় প্রদান করে শেখার . সেই অর্থে, ক তত্ত্ব এর ডিজাইন, ডেভেলপমেন্ট এবং ডেলিভারি সম্পর্কে আমাদের আরও সচেতন সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে শেখার.

এভাবে শেখার মূল তত্ত্বগুলো কী কী?

দ্য প্রধান ধারণা এবং শেখার তত্ত্ব আচরণবিদ অন্তর্ভুক্ত তত্ত্ব , জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান, গঠনবাদ, সামাজিক গঠনবাদ, অভিজ্ঞতামূলক শেখার , একাধিক বুদ্ধিমত্তা, এবং অবস্থিত শেখার তত্ত্ব এবং অনুশীলন সম্প্রদায়।

শেখার আচরণবাদ তত্ত্ব কি?

আচরণবাদ ইহা একটি শেখার তত্ত্ব যেটি শুধুমাত্র বস্তুনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণযোগ্য আচরণের উপর ফোকাস করে এবং মনের কোনো স্বাধীন কার্যকলাপে ছাড় দেয়। আচরণ তত্ত্ববিদরা সংজ্ঞায়িত করেন শেখার পরিবেশগত অবস্থার উপর ভিত্তি করে নতুন আচরণের অধিগ্রহণ ছাড়া আর কিছুই নয়।

প্রস্তাবিত: