ভিডিও: একটি আন্তঃবিভাগীয় পাঠ পরিকল্পনা কি?
2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29
আন্তঃবিভাগীয় শিক্ষা একত্রিত করার একটি পদ্ধতি পাঠ একটি সাধারণ থিমের চারপাশে বিভিন্ন বিষয়ে। থিম সমগ্র স্কুল, অথবা শুধুমাত্র কয়েক ক্লাস অন্তর্ভুক্ত হতে পারে. শিক্ষকদের সংশ্লিষ্ট ডিজাইনের জন্য সহযোগিতা করতে হবে পাঠ পরিকল্পনা যেগুলি একসাথে দক্ষতা বা বিষয়বস্তু তৈরি করে।
ফলস্বরূপ, আন্তঃবিভাগীয় উদাহরণ কি?
এর সংজ্ঞা আন্তঃবিভাগীয় এমন কিছু যা শেখার দুটি ক্ষেত্র জড়িত। একটি আন্তঃবিভাগীয় উদাহরণ সাহিত্য এবং ঐতিহাসিক উভয় দৃষ্টিকোণ থেকে নিউ টেস্টামেন্ট অধ্যয়নরত একটি শ্রেণী।
পরবর্তীকালে, প্রশ্ন হল, আপনি কীভাবে একটি আন্তঃবিভাগীয় ইউনিটের পরিকল্পনা করবেন? কিভাবে 5 ধাপে ইন্টারডিসিপ্লিনারি ইউনিট ডিজাইন করবেন
- আপনার ছাত্র এবং সেটিং মূল্যায়ন.
- একটি সাংগঠনিক কেন্দ্র তৈরি করুন।
- প্রয়োজনীয় প্রশ্ন বিকাশ করুন।
- পরিকল্পনা এবং কার্যক্রম চালান.
- শিক্ষার্থীর কর্মক্ষমতা এবং নিজেই ইউনিট পর্যালোচনা করুন।
এই বিবেচনায় রেখে, আন্তঃবিভাগীয় শিক্ষাদান এবং শেখার কি?
আন্তঃবিভাগীয় শিক্ষাদান এর একটি পদ্ধতি শিক্ষাগত নির্দেশ যার মাধ্যমে একজন শিক্ষার্থী বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে একটি বিষয় বা সমস্যা সম্পর্কে শিখে। আন্তঃবিভাগীয় শিক্ষাদান এর ধারণা বোঝায় শেখার একাধিক দৃষ্টিকোণ থেকে একটি একক বিষয়।
একটি আন্তঃবিভাগীয় সমস্যা কি?
আন্তঃবিভাগীয় সমস্যা সমাধান একটি উদ্ভাবন যা নেতাদের জটিল সমাধানের অনুমতি দেয় সমস্যা প্রথাগত নিয়মানুবর্তিতামূলক পদ্ধতি ব্যবহারের চেয়ে বেশি যুক্তিযুক্ত, ব্যবহারিক এবং নৈতিকভাবে। আন্তঃবিভাগীয় সমস্যা সমাধান করা একটি দক্ষতা যা শেখানো, শেখা এবং প্রয়োগ করা যেতে পারে।
প্রস্তাবিত:
একটি পাঠ পরিকল্পনা উপাদান কি কি?
সমস্ত গ্রেড স্তরের জন্য একটি কার্যকর পাঠ পরিকল্পনার উপাদানগুলি কী কী? প্রয়োজনীয় উপকরণ। পরিষ্কার উদ্দেশ্য. পটভূমি জ্ঞান. সরাসরি নির্দেশনা। ছাত্র অনুশীলন. বন্ধ. শেখার প্রদর্শন (দ্রুত মূল্যায়ন)
একটি পরোক্ষ পাঠ পরিকল্পনা কি?
পরোক্ষ নির্দেশনা। আবারও, আপনি নিজেকে ক্লাসরুমের সামনে শিক্ষার্থীদের নিষ্ক্রিয়ভাবে আপনার বক্তৃতা গ্রহণ করার চকচকে চোখের দিকে তাকিয়ে আছেন। পরোক্ষ নির্দেশনা হল একটি ছাত্র-নেতৃত্বাধীন শেখার প্রক্রিয়া যেখানে পাঠ সরাসরি শিক্ষকের কাছ থেকে আসে না। পরিবর্তে, এটি ছাত্র-কেন্দ্রিক
একটি পাঠ পরিকল্পনা পার্থক্য কি?
ভিন্নতা মানে ব্যক্তিগত চাহিদা মেটাতে নির্দেশনা সেলাই করা। শিক্ষকরা বিষয়বস্তু, প্রক্রিয়া, পণ্য, বা শেখার পরিবেশে পার্থক্য করুক না কেন, চলমান মূল্যায়ন এবং নমনীয় গোষ্ঠীকরণের ব্যবহার নির্দেশনার ক্ষেত্রে এই পদ্ধতিকে সফল করে তোলে
আপনি কিভাবে একটি নির্দেশিত পাঠ পাঠ করবেন?
নির্দেশিত পঠন প্রক্রিয়ার ধাপ: জোর শনাক্ত করতে পাঠকদের সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করুন। ব্যবহার করার জন্য পাঠ্য নির্বাচন করুন এবং বিশ্লেষণ করুন। পাঠ্যটি পরিচয় করিয়ে দিন। বাচ্চারা যখন পাঠ্যটি পৃথকভাবে পড়ছে তখন লক্ষ্য করুন (প্রয়োজনে সমর্থন করুন)। পাঠ্যের অর্থ নিয়ে আলোচনা করার জন্য বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানান। এক বা দুটি শিক্ষণ পয়েন্ট করুন
একটি UbD পাঠ পরিকল্পনা কি?
ডিজাইন দ্বারা বোঝা, বা UBD হল একক পাঠ পরিকল্পনা সম্পর্কে সিদ্ধান্তমূলকভাবে চিন্তা করার জন্য একটি কাঠামো এবং সহগামী নকশা প্রক্রিয়া। এটি শিক্ষকদের কী বা কীভাবে শেখাতে হবে তা বলার জন্য ডিজাইন করা হয়নি; এটি তাদের আরও কার্যকরভাবে শেখাতে সাহায্য করার জন্য একটি সিস্টেম। আসলে, এর নমনীয়তা একটি কারণ এটি এত প্রশংসা অর্জন করেছে