সুচিপত্র:
ভিডিও: একটি UbD পাঠ পরিকল্পনা কি?
2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29
ডিজাইন দ্বারা বোঝা, বা ইউবিডি , ইউনিট সম্পর্কে সিদ্ধান্তমূলকভাবে চিন্তা করার জন্য একটি কাঠামো এবং সহগামী নকশা প্রক্রিয়া পাঠ পরিকল্পনা . এটি শিক্ষকদের কী বা কীভাবে শেখাতে হবে তা বলার জন্য ডিজাইন করা হয়নি; এটি তাদের আরও কার্যকরভাবে শেখাতে সাহায্য করার জন্য একটি সিস্টেম। আসলে, এর নমনীয়তা একটি কারণ এটি এত প্রশংসা অর্জন করেছে।
পরবর্তীকালে, কেউ জিজ্ঞাসা করতে পারে, UbD এর 3 টি পর্যায় কি?
UbD এর তিনটি ধাপ
- পর্যায় 1: পছন্দসই ফলাফল। পর্যায় 1-এ প্রধান ফোকাস হল নিশ্চিত করা যে শেখার লক্ষ্যগুলি বোঝার প্রতিফলনকারী গুরুত্বপূর্ণ অর্জনগুলির পরিপ্রেক্ষিতে তৈরি করা হয়েছে।
- পর্যায় 2: মূল্যায়ন প্রমাণ।
- পর্যায় 3: শেখার পরিকল্পনা।
একইভাবে, শিক্ষার ক্ষেত্রে UbD বলতে কী বোঝায়? ডিজাইন দ্বারা বোঝা
এছাড়াও, আপনি কিভাবে একটি UbD পাঠ পরিকল্পনা করবেন?
ইউবিডি পশ্চাদপদ পাঠ্যক্রম ডিজাইনের একটি প্রক্রিয়া। ব্যাকওয়ার্ড ডিজাইনের তিনটি গুরুত্বপূর্ণ ধাপ রয়েছে পরিকল্পনা : কাঙ্ক্ষিত ফলাফল সনাক্তকরণ.
- ধাপ 1: পছন্দসই ফলাফল সনাক্ত করুন.
- ধাপ 2: মূল্যায়নের একটি পদ্ধতি নির্ধারণ করুন।
- ধাপ 3: নির্দেশনা এবং শেখার অভিজ্ঞতার পরিকল্পনা করুন।
UbD এর উদ্দেশ্য কি?
ডিজাইন® দ্বারা বোঝা ইউবিডি ™) হল ছাত্রদের অর্জনের উন্নতির জন্য একটি কাঠামো। ছাত্ররা তাদের বোঝাপড়া সবচেয়ে কার্যকরভাবে প্রকাশ করে যখন তাদের ব্যাখ্যা, ব্যাখ্যা, প্রয়োগ, দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন, সহানুভূতি এবং স্ব-মূল্যায়ন করার জটিল, খাঁটি সুযোগ প্রদান করা হয়।
প্রস্তাবিত:
একটি আন্তঃবিভাগীয় পাঠ পরিকল্পনা কি?
আন্তঃবিভাগীয় শিক্ষা হল একটি সাধারণ বিষয়ের চারপাশে বিভিন্ন বিষয়ের পাঠ একত্রিত করার একটি পদ্ধতি। থিম সমগ্র স্কুল, অথবা শুধুমাত্র কয়েক ক্লাস অন্তর্ভুক্ত হতে পারে. শিক্ষকদের সংশ্লিষ্ট পাঠ পরিকল্পনা ডিজাইন করতে সহযোগিতা করতে হবে যা একসাথে দক্ষতা বা বিষয়বস্তু তৈরি করে
একটি পাঠ পরিকল্পনা উপাদান কি কি?
সমস্ত গ্রেড স্তরের জন্য একটি কার্যকর পাঠ পরিকল্পনার উপাদানগুলি কী কী? প্রয়োজনীয় উপকরণ। পরিষ্কার উদ্দেশ্য. পটভূমি জ্ঞান. সরাসরি নির্দেশনা। ছাত্র অনুশীলন. বন্ধ. শেখার প্রদর্শন (দ্রুত মূল্যায়ন)
একটি পরোক্ষ পাঠ পরিকল্পনা কি?
পরোক্ষ নির্দেশনা। আবারও, আপনি নিজেকে ক্লাসরুমের সামনে শিক্ষার্থীদের নিষ্ক্রিয়ভাবে আপনার বক্তৃতা গ্রহণ করার চকচকে চোখের দিকে তাকিয়ে আছেন। পরোক্ষ নির্দেশনা হল একটি ছাত্র-নেতৃত্বাধীন শেখার প্রক্রিয়া যেখানে পাঠ সরাসরি শিক্ষকের কাছ থেকে আসে না। পরিবর্তে, এটি ছাত্র-কেন্দ্রিক
একটি পাঠ পরিকল্পনা পার্থক্য কি?
ভিন্নতা মানে ব্যক্তিগত চাহিদা মেটাতে নির্দেশনা সেলাই করা। শিক্ষকরা বিষয়বস্তু, প্রক্রিয়া, পণ্য, বা শেখার পরিবেশে পার্থক্য করুক না কেন, চলমান মূল্যায়ন এবং নমনীয় গোষ্ঠীকরণের ব্যবহার নির্দেশনার ক্ষেত্রে এই পদ্ধতিকে সফল করে তোলে
আপনি কিভাবে একটি নির্দেশিত পাঠ পাঠ করবেন?
নির্দেশিত পঠন প্রক্রিয়ার ধাপ: জোর শনাক্ত করতে পাঠকদের সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করুন। ব্যবহার করার জন্য পাঠ্য নির্বাচন করুন এবং বিশ্লেষণ করুন। পাঠ্যটি পরিচয় করিয়ে দিন। বাচ্চারা যখন পাঠ্যটি পৃথকভাবে পড়ছে তখন লক্ষ্য করুন (প্রয়োজনে সমর্থন করুন)। পাঠ্যের অর্থ নিয়ে আলোচনা করার জন্য বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানান। এক বা দুটি শিক্ষণ পয়েন্ট করুন