ভিডিও: পাঠ্যক্রমের টাইলার মডেল কি?
2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29
দ্য টাইলার মডেল , রালফ দ্বারা বিকশিত টাইলার 1940 এর মধ্যে, এর সর্বোত্তম প্রোটোটাইপ পাঠ্যক্রম বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির বিকাশ। মূলত, তিনি একটি বইয়ের মৌলিক নীতিতে তার ধারণাগুলি লিখেছিলেন পাঠ্যক্রম এবং তার ছাত্রদের তৈরির নীতি সম্পর্কে ধারণা দেওয়ার জন্য নির্দেশনা পাঠ্যক্রম.
একইভাবে, লোকেরা জিজ্ঞাসা করে, পাঠ্যক্রমের মডেলের অর্থ কী?
কারিকুলাম মডেল একটি বিস্তৃত হয় মেয়াদ লিখতে ব্যবহৃত গাইড উল্লেখ করে পাঠ্যক্রম নির্দেশিকা, অথবা শিক্ষার নির্দিষ্ট দিকগুলি যেমন বিষয়, সময়সীমা, এবং নির্দেশনার পদ্ধতি নির্ধারণ করতে শিক্ষায় ব্যবহৃত নথি। দুটি দীর্ঘস্থায়ী মডেল এর পাঠ্যক্রম : প্রক্রিয়া মডেল এবং পণ্য মডেল.
কেউ জিজ্ঞাসা করতে পারে, রাল্ফ টাইলার পাঠ্যক্রম কে? রালফ টাইলার (1902-1994) 20-এর অন্যতম প্রধান শিক্ষাবিদ হিসাবে বিবেচিত হয়ম শতাব্দী এবং অনেকের দ্বারা "শিক্ষাগত গবেষণার গ্র্যান্ড ম্যান" হিসাবে বিবেচিত হয় (স্ট্যানফোর্ড নিউজ সার্ভিস, 1994)। তিনি প্রায়শই শিক্ষাগত মূল্যায়ন এবং মূল্যায়নের সাথে যুক্ত হন পাঠ্যক্রম তত্ত্ব এবং উন্নয়ন.
এই বিষয়ে, টাইলার অনুযায়ী পাঠ্যক্রম উন্নয়ন প্রক্রিয়া কি?
এই প্রশ্নগুলিকে চার-ধাপে পুনর্বিন্যাস করা যেতে পারে প্রক্রিয়া : উদ্দেশ্য উল্লেখ করা, শেখার অভিজ্ঞতা নির্বাচন করা, শেখার অভিজ্ঞতা সংগঠিত করা এবং মূল্যায়ন করা পাঠ্যক্রম . দ্য টাইলার যৌক্তিকতা মূলত এই পদক্ষেপগুলির একটি ব্যাখ্যা।
রাল্ফ টাইলারের পাঠ্যক্রমের মডেলের চারটি মৌলিক অংশ কী কী?
যদিও একটি কঠোর নির্দেশিকা নয়, বইটি দেখায় কিভাবে শিক্ষাবিদরা সমালোচনামূলকভাবে যোগাযোগ করতে পারেন পাঠ্যক্রম পরিকল্পনা করা, অগ্রগতি অধ্যয়ন করা এবং প্রয়োজনে পুনরায় সরঞ্জাম তৈরি করা। এর চারটি বিভাগ লক্ষ্য নির্ধারণ, শেখার অভিজ্ঞতা নির্বাচন, নির্দেশনা সংগঠিত করা এবং অগ্রগতি মূল্যায়নের উপর ফোকাস করুন।
প্রস্তাবিত:
কিং এর শৈশব সম্পর্কে তিনটি গুরুত্বপূর্ণ তথ্য কি?
মার্টিন লুথার কিং, জুনিয়র 15 জানুয়ারী 1929 সালে জর্জিয়ার আটলান্টার অবার্ন অ্যাভিনিউতে তার মাতামহ-দাদীর বড় ভিক্টোরিয়ান বাড়িতে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তিনি তিন সন্তানের মধ্যে দ্বিতীয় ছিলেন এবং তার বাবার নামানুসারে প্রথমে তার নাম রাখা হয়েছিল মাইকেল। ছেলেটি যখন ছোট ছিল তখন উভয়েই তাদের নাম পরিবর্তন করে মার্টিন রাখে
মান ভিত্তিক পাঠ্যক্রম এবং ফলাফল ভিত্তিক পাঠ্যক্রমের মধ্যে পার্থক্য কী?
স্ট্যান্ডার্ড ভিত্তিক পাঠ্যক্রম একটি আরও উপাদান সিস্টেমের উপর গঠিত, যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব গতিতে যুক্তি এবং তথ্য আহরণের জন্য সরাসরি সম্পদ অ্যাক্সেস করে। ফলাফল ভিত্তিক শিক্ষা আরও পদ্ধতিগত যেখানে ছাত্রদের তাদের পাঠে আরও নির্দিষ্ট ফলাফল অর্জনের প্রত্যাশা নিয়ে শেখানো হয়
পাঠ্যক্রমের আচরণগত পদ্ধতি কি?
পাঠ্যক্রমের আচরণের পদ্ধতি কী। আচরণগত দৃষ্টিভঙ্গি একটি ব্লুপ্রিন্টের উপর ভিত্তি করে, যেখানে লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি নির্দিষ্ট করা হয়। বিষয়বস্তু এবং ক্রিয়াকলাপগুলি নির্দিষ্ট শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলির সাথে মেলে সাজানো হয়। শেখার ফলাফলগুলি শুরুতে সেট করা লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলির পরিপ্রেক্ষিতে মূল্যায়ন করা হয়
পাঠ্যক্রমের উপাদানগুলো কি কি?
যেকোন পাঠ্যক্রম বিভিন্ন উপাদান নিয়ে গঠিত: লক্ষ্য, স্বভাব, সময়কাল, প্রয়োজন বিশ্লেষণ, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক, অনুশীলন এবং ক্রিয়াকলাপ, সংস্থান, শেখার উপায়, অর্জিত দক্ষতা, লেক্সিস, ভাষা গঠন এবং দক্ষতা মূল্যায়ন
পাঠ্যক্রমের ব্যবস্থাপক পদ্ধতি কি?
ম্যানেজারিয়াল অ্যাপ্রোচ। এই পদ্ধতিতে, অধ্যক্ষ হলেন পাঠ্যক্রমের নেতা এবং একই সাথে নির্দেশনামূলক নেতা যিনি জেনারেল ম্যানেজার হওয়ার কথা।