2025 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2025-01-22 16:45
উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধি ( ডিসিডি ) একটি আজীবন অবস্থা যা মোটর দক্ষতা এবং শেখা কঠিন করে তোলে সমন্বয় . এটি একটি নয় শেখার ব্যাধি , কিন্তু এটি প্রভাব ফেলতে পারে শেখার . সঙ্গে বাচ্চাদের ডিসিডি শারীরিক কাজ এবং ক্রিয়াকলাপগুলির সাথে লড়াই করে যা তাদের স্কুলে এবং স্কুলের বাইরে উভয়ই করতে হবে।
এই বিষয়ে, উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধির বৈশিষ্ট্যগুলি কী কী?
সমস্যা নড়াচড়া এবং সমন্বয় ডিসিডির প্রধান লক্ষণ। বাচ্চাদের অসুবিধা হতে পারে: খেলার মাঠের ক্রিয়াকলাপ যেমন হপিং, লাফ দেওয়া, দৌড়ানো এবং বল ধরা বা লাথি মারা। তারা প্রায়ই তাদের সমন্বয়ের অভাবের কারণে যোগদান করা এড়ায় এবং শারীরিক শিক্ষাকে কঠিন মনে হতে পারে।
মোটর সমন্বয় অসুবিধা কি? মোটর - সমন্বয় অসুবিধা উন্নয়নমূলক সমন্বয় অন্তর্ভুক্ত ব্যাধি এবং ডিসপ্র্যাক্সিয়া। তারা ঘটবে যখন বিকাশ মোটর দক্ষতা বিলম্বিত হয়, বা যখন আছে একটি অসুবিধা গতিবিধি মসৃণভাবে সমন্বয় করতে, এবং এটি একটি শিশুর দৈনন্দিন কাজ সম্পাদন করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে।
একইভাবে কেউ প্রশ্ন করতে পারে, উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধি কি জেনেটিক?
12 ডিসিডি 5-6% স্কুল-বয়সী শিশুদের প্রভাবিত করে, এটিকে সবচেয়ে সাধারণ পেডিয়াট্রিক নিউরোডেভেলপমেন্টালগুলির মধ্যে একটি করে তোলে ব্যাধি . 12, 13 এর প্রমাণ রয়েছে ডিসিডি অনুমান প্রায় 70% সহ অত্যন্ত বংশগত। 15, 19 তারিখে, তবে, সম্পর্কে খুব কমই জানা যায় জেনেটিক এর aetiology ডিসিডি.
একটি শিশুর মধ্যে DCD কি?
ডিসিডি তখন ঘটে যখন মোটর দক্ষতার বিকাশে বিলম্ব হয়, বা নড়াচড়া সমন্বয় করতে অসুবিধা হয় শিশু সাধারণ, দৈনন্দিন কাজ সম্পাদন করতে অক্ষম। সংজ্ঞানুসারে, শিশুদের সঙ্গে ডিসিডি তাদের সমন্বয় সমস্যা ব্যাখ্যা করে এমন একটি সনাক্তযোগ্য চিকিৎসা বা স্নায়বিক অবস্থা নেই।
প্রস্তাবিত:
ডিসনোমিয়া শেখার অক্ষমতা কি?
ডিসনোমিয়া হল একটি শেখার অক্ষমতা যা স্মৃতি থেকে শব্দ, নাম, সংখ্যা ইত্যাদি স্মরণ করতে অসুবিধা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। ব্যক্তি প্রশ্নে থাকা শব্দটির একটি বিশদ বিবরণ প্রদান করতে পারে কিন্তু এর সঠিক নাম মনে করতে অক্ষম। ডিসনোমিয়াকে প্রায়ই অভিব্যক্তিপূর্ণ ভাষা ব্যাধি হিসাবে ভুল নির্ণয় করা হয়
কিছু শেখার অক্ষমতা কি কি?
স্পেসিফিক লার্নিং ডিসঅ্যাবিলিটিস অডিটরি প্রসেসিং ডিসঅর্ডার (এপিডি) ডিসক্যালকুলিয়া। ডিসগ্রাফিয়া। ডিসলেক্সিয়া। ভাষা প্রক্রিয়াকরণ ব্যাধি। অ-মৌখিক শিক্ষার অক্ষমতা। ভিজ্যুয়াল পারসেপচুয়াল/ভিজ্যুয়াল মোটর ঘাটতি। ADHD
শেখার অক্ষমতা সনাক্ত করার জন্য অসঙ্গতি মডেল কি?
বাচ্চারা বিশেষ শিক্ষা পরিষেবার জন্য যোগ্য কিনা তা নির্ধারণ করতে কিছু স্কুল যা ব্যবহার করে তা হল অসামঞ্জস্য মডেল। "অসঙ্গতি" শব্দটি একটি শিশুর বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা এবং স্কুলে তার অগ্রগতির মধ্যে একটি অমিল বোঝায়। কিছু রাজ্য এখন পরিষেবার জন্য যোগ্য কে তা নির্ধারণ করতে অন্যান্য পদ্ধতি ব্যবহার করে
সামাজিক যোগাযোগ ব্যাধি একটি অক্ষমতা?
SCD এর মত, অটিজম সামাজিক যোগাযোগ দক্ষতার সাথে অসুবিধা জড়িত। এছাড়াও, SCD অন্যান্য উন্নয়নমূলক সমস্যাগুলির সাথে ঘটতে পারে যেমন ভাষার দুর্বলতা, শেখার অক্ষমতা, বক্তৃতা শব্দের ব্যাধি এবং মনোযোগ-ঘাটতি/অতি সক্রিয়তা ব্যাধি
কিভাবে একটি প্রতিষ্ঠান শেখার অক্ষমতা অতিক্রম করতে পারে?
সাংগঠনিক শিক্ষার অক্ষমতা অতিক্রম করা আমাদের সাংগঠনিক আদেশ (আমাদের স্টেকহোল্ডারদের দ্বারা আমাদের কী করা প্রয়োজন বা প্রত্যাশিত) বোঝে। আমরা যে বাজারে কাজ করি তা বুঝতে। কর্মক্ষমতা প্রত্যাশা পূরণ করতে আমাদের কি করতে হবে তা চিহ্নিত করুন। আমাদের কৌশলগত বিষয়গুলিকে স্পষ্ট করুন এবং অগ্রাধিকার দিন। একটি নতুন ভবিষ্যতে আমাদের সরানোর একটি পথ তৈরি করুন