কর্মক্ষমতা ভিত্তিক পদ্ধতির ফোকাস কি?

2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29

কর্মক্ষমতা ভিত্তিক শেখা হল শিক্ষাদান এবং শেখার একটি পদ্ধতি যা ছাত্রদের নির্দেশের ফলে নির্দিষ্ট দক্ষতাগুলি করতে বা সম্পাদন করতে সক্ষম হওয়ার উপর জোর দেয়। এই কাঠামোতে, শিক্ষার্থীরা কেবল তথ্য জানার পরিবর্তে জ্ঞান প্রয়োগ বা ব্যবহার করার ক্ষমতা প্রদর্শন করে।

এখানে, কর্মক্ষমতা ভিত্তিক কার্যক্রম কি কি?

কর্মক্ষমতা-ভিত্তিক ক্রিয়াকলাপ দুটি বা ততোধিক বিষয়কে একীভূত করতে পারে এবং যখনই সম্ভব 21 শতকের প্রত্যাশা পূরণ করা উচিত:

• সৃজনশীলতা এবং উদ্ভাবন।
• ক্রিটিকাল থিংকিং এবং প্রবলেম সলভিং।
• যোগাযোগ এবং সহযোগিতা।

একইভাবে, কর্মক্ষমতা ভিত্তিক মূল্যায়ন দুই ধরনের কি কি? এখনে তিনটি কর্মক্ষমতা ধরনের - ভিত্তিক মূল্যায়ন যা থেকে বেছে নিতে হবে: পণ্য, পারফরম্যান্স, বা প্রক্রিয়া-ভিত্তিক মূল্যায়ন (McTighe & Ferrara, 1998)। একটি পণ্য এমন কিছুকে বোঝায় যা শিক্ষার্থীদের দ্বারা জ্ঞানের প্রয়োগের সুনির্দিষ্ট উদাহরণ প্রদান করে।

ফলস্বরূপ, কর্মক্ষমতা ভিত্তিক মূল্যায়নের একটি প্রধান সুবিধা কী?

শিক্ষক এবং অন্যান্য স্কুল কর্মকর্তাদের আরেকটি সুবিধা হল যে এই কর্মক্ষমতা মূল্যায়ন তাদের কি দক্ষতা এবং দেখার সুযোগ দেয় জ্ঞান বাচ্চারা অর্জিত হয়েছে এবং কোন দক্ষতা তারা বাচ্চাদের শেখাতে চায় এবং কোন ক্ষেত্রগুলিকে বাইপাস করা যেতে পারে ("কী উচিত")।

কর্মক্ষমতা ভিত্তিক শিক্ষা এবং মূল্যায়ন কি এবং কেন এটি গুরুত্বপূর্ণ?

এর অভিনয়ে শেখার , লোকেরা বিষয়বস্তু জ্ঞান অর্জন করে, দক্ষতা অর্জন করে এবং কাজের অভ্যাস গড়ে তোলে-এবং "বাস্তব বিশ্বের" পরিস্থিতিতে তিনটির প্রয়োগ অনুশীলন করে।