সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব ক্রিমিনোলজি কে তৈরি করেন?

2024 লেখক: Edward Hancock | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 01:29

এই তত্ত্ব Burgess and Akers 1966 এ সংশোধিত হয়েছিল (দেখুন সামাজিক শিক্ষা ) একটি ডিফারেনশিয়াল অ্যাসোসিয়েশন-রিইনফোর্সমেন্ট মডেল হয়ে উঠতে যা সহকর্মীর মনোভাব এবং অপরাধের প্রতিক্রিয়ার প্রভাবকে স্বীকৃতি দেয়। দ্য তত্ত্ব 1970 এবং 1980-এর দশকে আরও সংশোধিত হয়েছিল সামাজিক শিক্ষা মডেল উন্নত রোনাল্ড আকার্স দ্বারা।

তাহলে, সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব কে গড়ে তুলেছিলেন?

বান্দুরা - সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব . ভিতরে সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব , Albert Bandura (1977) আচরণবাদীর সাথে একমত শেখার তত্ত্ব ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনার এবং অপারেন্ট কন্ডিশনার।

উপরন্তু, Akers সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব কি? সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব • অনুসারে আকার্স মানুষ অপরাধ করার অনুপ্রেরণা এবং অপরাধ করার দক্ষতা তৈরি করে যাদের সাথে তারা যুক্ত হয়। • আকার্স তত্ত্ব এর সামাজিক শিক্ষা বলে যে লোকেরা পর্যবেক্ষণ করে বিচ্যুত আচরণ শিখেছে এবং শেখার থেকে সামাজিক তাদের দৈনন্দিন জীবনের কারণ। 4.

এইভাবে, সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব অপরাধবিদ্যা কি?

দ্য সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব এর অপরাধবিদ্যা বলেছেন যে লোকেরা তাদের চারপাশের সম্প্রদায় থেকে শেখে। এটি দুটি উপায়ে ঘটে: ডিফারেনশিয়াল অ্যাসোসিয়েশন হল এমন ধারণা যে লোকেরা অপরাধের সাথে সম্পর্কিত মূল্যবোধ এবং আচরণগুলি শিখে, এবং ডিফারেনশিয়াল রিইনফোর্সমেন্ট হল পুরষ্কার এবং শাস্তি আচরণকে গঠন করে।

আকার্স কখন সামাজিক শিক্ষার তত্ত্ব তৈরি করেন?

সোশ্যাল লার্নিং থিওরি অ্যাকারস 1973 সালে। সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব একজন জেনারেল তত্ত্ব অপরাধ এবং অপরাধ এবং আছে বিভিন্ন অপরাধমূলক আচরণ ব্যাখ্যা করতে গবেষণায় ব্যবহার করা হয়েছে।